Torna al Programma della Scuola
|
3 fine settimana: abstract della lezione.
- Schema Concettuale di Riferimento Operativo (ECRO)
"L'insieme di idee, attitudini, emozioni, conoscenze ed esperienze con cui l'individuo pensa ed agisce." (José Bleger).
È los trumento con cui l'operatore entra nella situazione che definisce il colloqio gruppale
- Il gruppo
"Insieme di persone riunite da costanti di tempo e spazio, che si integrano tra loro attraverso una mutua rappresentazione interna e che s propongono implicitamente od esplicitamente un compito, che costituisce la qualità del gruppo." (Pychon Riviere)
- Come si forma un gruppo: struttura del gruppo e processo gruppale
- Il passaggio da raggruppamento a gruppo è reso possibile dal SETTING.
- Assunzione ed aggiudicazione dei ruoli
- È la dinamica che può condurre alla decostruzione dell'ECRO con cui l'individuo è arrivato al gruppo e favorire la creazione di un nuovo ECRO gruppale.
- Il Coordinatore
- Ècolui che segnala gli ostacoli nelle conoscenze e i blocchi affettivi che si manifestano nel legame tra il gruppo ed il compito. Il coordinatore interviene attuando una dissociazione strumentale rispetto al gruppo, con interpretazioni e segnalazioni.
|